| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 2026 | A analise da ausência da temática mineração em escolas, na rede municipal e estadual de ensino de Ipaba/MG e Bugre/MG : um relato de experiência. | Oliveira, Elica de |
| 2026 | O contexto educacional do município de Rio Doce/MG diante do rompimento da Barragem de Fundão e a implementação da temática da mineração, rompimento e revitalização nos PPPS das escolas do município. | Gomes, Márcia Soares |
| 2025 | Desafios e possibilidades para romper o silêncio pedagógico : a inserção da tríade mineração, rompimento e revitalização no PPP de uma escola atingida em Barra Longa - MG. | Carneiro, Edir Machado de Magalhães |
| 2026 | Limites e possibilidades da superação do Silêncio Pedagógico sobre a tríade mineração, rompimento e revitalização no Projeto Político Pedagógico de uma escola pública em Barra Longa - MG. | Soares, Marcilane Socorro de Carvalho |
| 2026 | A ludicidade como ferramenta pedagógica no ensino sobre "mineração, rompimento e revitalização da bacia do Rio Doce" no município de Iapu/MG. | Moreira, Micheline Luciana |
| 2026 | Mineração e revitalização da Bacia do Rio Doce : práticas interdisciplinares em escolas estaduais de Ipaba. | Costa, Ioleidy Iane Rezende da |
| 2026 | Mineração, rompimento da barragem de Fundão e revitalização ambiental e social nos projetos políticos pedagógicos das escolas do município de Santa Cruz do Escalvado – MG. | Dias, Maria Verônica Coelho |
| 2026 | Mineração, rompimento e revitalização : desafios e perspectivas para superar o silêncio pedagógico. | Narciso, Ana Lúcia |
| 2025 | Mineração, rompimento e revitalização : possibilidades e limites para inserção da temática nos Projetos Políticos Pedagógicos em Escolas da Rede Municipal de Mariana/MG | SILVA, Simone Aparecida |
| 2025 | Mineração, rompimento e revitalização : reflexões para a inserção do tema nos projetos político pedagógicos em escolas municipais de Mariana – MG. | Oliveira, Luciene Maria de |
| 2026 | Mineração, rompimento e revitalização : um relato de experiência da implementação da temática nas escolas de Bom Jesus do Galho, Minas Gerais. | Santos, Luciana Goncalves de Oliveira |
| 2026 | Mineração, rompimento e revitalização : um relato de experiência das escolas atingidas pelo rompimento da Barragem de Fundão no município de Iapu/MG. | Reis, Joelma do Espírito Santo |
| 2026 | Relato de experiência das ações do Programa Escola do Rio Doce em uma escola pública de Barra Longa (MG) como medida reparatória ao Rompimento da Barragem de Fundão. | Rola, Rosângela da Cruz Martins |
| 2026 | Um relato de experiência sobre a inclusão da temática : mineração, rompimento e revitalização da bacia do rio doce, nos PPPs de seis escolas do município de Ipaba-MG. | Drumond, Lucinéia Joana dos Santos |
| 2026 | Um relato de experiência sobre a inclusão da temática : mineração, rompimento e revitalização nas escolas dos municípios de Pingo D'água e Córrego Novo - Minas Gerais. | Silva, Norma Maria |
| 2026 | Silêncio pedagógico e projeto político-pedagógico: um relato de experiência sobre a inserção das temáticas mineração, rompimento e revitalização da Bacia do Rio Doce em uma escola de Mariana-MG | Flausino, Gabriele Cerceau |
| 2026 | O “silêncio pedagógico” sobre a temática da mineração, rompimento e revitalização e os desafios para as políticas de formação continuada de professores. | Almeida, Ariana Patrícia de |
