Distribuição racial no Brasil : uma comparação entre o Censo Educacional e a Prova Brasil entre os anos 2007 e 2017.

Abstract

Tanto o EducaCenso quanto a Prova Brasil, são dois importantes instrumentos de avaliação e monitoramento educacional no Brasil. O objetivo deste trabalho é realizar uma verificação da precisão dos dados quanto a declaração de raça comparando as similaridades e diferenças. A comparação desses dados contribuiu para verificar se a declaração de cor dos alunos no EducaCenso está correta e precisa. Isso é importante, visto que os dados precisos são essenciais para a elaboração de políticas públicas e programas educacionais mais eficientes e direcionados para as necessidades específicas de cada região e grupo social, que visam reduzir as desigualdades e garantir a equidade no acesso e no aprendizado escolar. É importante destacar que a declaração de cor é uma informação sensível e que deve ser tratada com cuidado. Garantir que os dados de declaração de cor da Prova Brasil sejam parecidos com os do EducaCenso pode ajudar a evitar discrepâncias nos dados e a proteger a privacidade dos alunos. Ao contrário do que tem ocorrido desde a criação do novo EducaCenso e a Prova Brasil em 2007, a importância dos dados de declaração de cor da Prova Brasil ser parecida com os do EducaCenso está relacionada com a garantia da qualidade e precisão das informações utilizadas para avaliar e monitorar a educação no Brasil e com a proteção da privacidade dos alunos. Após as análises de dados, concluímos que existe uma divergência entre os dois bancos de dados, onde o percentual de alunos declarados pretos e pardos pelo EducaCenso é estatisticamente inferior aos dados declarados na Prova Brasil.