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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2025 | Sexualidade infantil e práticas pedagógicas : um olhar crítico para a formação docente e a diversidade na Educação Básica. | Rodrigues, Alex Parreiras |
| 2025 | É o gênero uma categoria útil ao ensino de história? : impactos dos negacionismos históricos sobre gênero e sexualidade no ensino básico brasileiro, 2013-2025. | Rocha, Cássio Bruno de Araujo |
| 2025 | O professor como mediador do brincar na educação infantil : uma revisão bibliográfica. | Galdino, Patricia Geralda Horta da Silva |
| 2025 | O uso das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDICs) como estratégia de alfabetização e letramento na educação infantil : uma revisão bibliográfica. | Vasconcelos, Lucas de |
| 2025 | A descoberta do corpo : o desenvolvimento da sexualidade da criança e suas relações com a aprendizagem escolar. | Eugênio, Janete Aparecida |
| 2025 | A importância do letramento digital docente nas aulas de língua portuguesa. | Nascimento, Leticia Kezia de Jesus Sousmickt |
| 2025 | A introdução das tecnologias digitais no ensino da matemática : explorando práticas pedagógicas inovadoras baseadas em vivências docentes. | Lima, Déborah Karine Oliveira |
| 2025 | Explorando o enfoque histórico-cultural : uma análise sobre a influência das trajetórias individuais no processo de aprendizagem. | Silva, Mariana Rocha de Oliveira e |
| 2025 | Autoestima e desempenho escolar : um relato de experiência entre o fazer pedagógico e a intervenção psicopedagógica. | Santana, Lilian Aparecida |
| 2025 | "Um futuro próspero" : o horizonte de expectativa familiar e a função da escola na era neoliberal. | Miranda, Bryan Douglas Martins de |
| 2025 | Tecnologias digitais : imbróglios educacionais no pós-pandemia. | Lima, Rafaella Oliveira Marques Delmondes |
| 2024 | Tecnologias digitais, desafios e possibilidades no período remoto emergencial durante a pandemia da COVID na educação de jovens e adultos : relatos autoetnográficos. | Brum, Yara Kyria |
| 2023 | O trabalho do professor de apoio à inclusão de alunos com deficiência na educação básica. | Bicalho, Maria das Graças de Souza |
| 2023 | As contribuições do trabalho com a consciência fonológica nas classes de alfabetização. | Sette, Valéria Márcia |
| 2024 | O lúdico como ferramenta da aprendizagem na Educação Infantil : experiências pedagógicas em uma creche de Santa Cruz do Escalvado. | Carneiro, Marciane dos Santos |
| 2024 | Trajetória profissional e formação docente : uma narrativa autobiográfica | Cândido, Sabrina da Silva |
| 2023 | Reflexões a partir de um olhar para si em relação ao movimento de transformação de saberes e das práticas. | Paula, Renata Aparecida da Silva de |
| 2024 | Os desafios da alfabetização pós pandemia, escola e família. | Mariano, Ana Paula Miguel da Silva |
| 2024 | As experiências nas cantinas como oportunidades de aprendizados. | Pereira, Andréia de Souza |
| 2024 | Reflexões sobre a construção da identidade docente : minha jornada no curso de Especialização em Práticas Pedagógicas no CEAD - UFOP. | Souza, Renato Rodrigues de |
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