1. Biblioteca Digital de Trabalhos de Conclusão de Curso

Navegando por Autor Galinari, Melliandro Mendes

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Data do documentoTítuloAutor(es)
2025Alfabetização e letramento de crianças com deficiência intelectual : principais obstáculos frente à pandemia de COVID-19 no Brasil.Bispo, Mariana Estela de Souza
2024A alfabetização e o letramento de crianças com TEA durante a pandemia do COVID-19 : uma revisão bibliográfica.Pereira, Geissa Martha Antunes
2026Da tragédia à reflexão crítica : a inserção do tema educação e mineração na prática pedagógica das escolas de Caratinga/MG.Bello, Nancy Dias
2024Métodos didáticos de construção da autonomia na alfabetização e letramento de alunos com necessidades especiais : uma revisão da literatura.Souza, Gislaine Fernandes Cabral
2024O papel da educação infantil na apropriação da leitura e escrita pelas crianças pequenas.Alvarenga, Tatiana Silva de
2020Uma percepção da tragédia : análise do discurso midiático sobre o rompimento da Barragem de Fundão, em Mariana/MG, e suas consequências.Vaz, André Geraldo Gilberto Alves
2024O uso de aplicativos móveis e de suas metodologias como estratégias de alfabetização e letramento no ensino fundamental : uma revisão bibliográfica.Carvalho, Viviane Albernaz
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