Temas fraturantes na literatura infantil : formas de representação da morte.

Abstract

Este trabalho tem como objetivo analisar as representações da morte na literatura infantil, compreendendo-a como um tema fraturante que tenciona concepções tradicionais de infância e amplia as possibilidades formativas da experiência literária. A pesquisa fundamenta-se em uma abordagem qualitativa, de natureza bibliográfica e analítico-interpretativa, tendo como principal referencial teórico a dissertação de Gabrielly Doná (2024), que propõe cinco categorias de representação da morte na literatura infantil: morte subentendida, explícita, simbólica, cômica e existencial. O corpus da pesquisa é composto por cinco obras da literatura infantil: A Árvore Generosa, de Shel Silverstein; Só um minutinho, de Yuyi Morales; Menina Nina: duas razões para não chorar, de Ziraldo; O Guarda-Chuva do Vovô, de Carolina Moreyra; e O Passeio, de Pablo Lugones. A análise das obras considerou elementos narrativos, visuais e simbólicos, bem como seu potencial para a mediação leitora. Os resultados evidenciam que a morte é representada de maneiras diversas e sensíveis, por meio de estratégias estéticas que possibilitam à criança elaborar simbolicamente experiências de perda, ausência e finitude. Além disso, o estudo ressalta a importância da mediação leitora no trabalho com temas fraturantes, destacando o papel do educador na construção de espaços de escuta, diálogo e acolhimento. Como desdobramento da pesquisa, é apresentada uma proposta de mediação leitora a partir da obra O Guarda-Chuva do Vovô, visando articular análise literária e prática pedagógica no contexto da educação básica.