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Data do documento	Título	Autor(es)
2024	A variação linguística e os livros didáticos de língua portuguesa do 8º ano do ensino fundamental adotados pelas escolas da região dos Inconfidentes.	Cardoso, Gabriela Maria da Silva
2024	O ensino de língua portuguesa a partir da Lei n. 5692/71 : diálogos entre a legislação e as pesquisas.	Paula, Giovana Beatriz Lana de
2024	Lições sobre narração em manuais oitocentistas de retórica e poética utilizados no Colégio Pedro II.	Moreira, Amanda Victória
2024	Espaços de escrita, fala e multiletramentos na escola : a experiência com podcasts como ferramenta de ensino nas aulas de Língua Portuguesa.	Oliveira, Ari Elias Barcelos de
2024	Concepções de linguagem em livros didáticos de língua portuguesa (1991/2011) : comunicação e interação.	Velasco, Vitoria Leite
2024	O ensino e a aprendizagem de língua portuguesa : um estudo sobre as contribuições da argumentação no ensino médio para o exercício da cidadania.	Silva, Daniela Cristina Teixeira da
2024	As contribuições dos multiletramentos nos processos de ensino e aprendizagem de língua portuguesa na educação básica.	Andrade, Raffaela Stefany Gonçalves
2024	A pandemia do COVID-19 e os impactos nas expectativas profissionais dos professores de língua inglesa : uma perspectiva dos profissionais recém formados e em fim de formação inicial.	Soares, Nathália Pires