Navegando por Autor Silva, Talis Augusto de Souza
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| Data do documento | Título | Autor(es) |
|---|---|---|
| 2026 | Biblioterapia no pós-rompimento : escuta, memória e aprendizagem em contexto escolar de comunidades afetadas pelo rompimento da Barragem de Fundão. | Alves, Carla Andréia Cristina |
| 2025 | A contação de história para crianças bem pequenas como suporte para a compreensão da atividade mineradora e seus efeitos : uma contribuição para elaboração dos PPEE na formação. | Magalhães, Pamella Leite de |
| 2026 | Educação e mineração : contribuições do programa Escola do Rio Doce na formação de educadores(as) de Ponte Nova/MG. | Santos, Edlaine Aparecida Nogueira dos |
| 2026 | O “silêncio pedagógico” sobre a temática da mineração, rompimento e revitalização e os desafios para as políticas de formação continuada de professores. | Almeida, Ariana Patrícia de |