1. Biblioteca Digital de Trabalhos de Conclusão de Curso

Navegando por Autor Valença, Ernesto Gomes

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Data do documentoTítuloAutor(es)
2022O Caderno de Artista como autoavali(ação) de Artes na educação básica : quando estudante e docente se encontram no artista.Moreira, Pedro Gaban Petindá
2022Capoeira de Angola como apoio à metodologia teatral : uma experiência realizada no estágio supervisionado.Martin, Gisele Leite
2020Cenários do envelhecimento : um estudo de caso acerca dos jogos teatrais para idosos institucionalizados.Ázara, Nicolle Luísa Diniz Mendes de
2022A dimensão cênica da imagem em um processo de arte/educação : relações possíveis entre teatralidade e fotografia.Pitombeira, Clóvis Victor Nascimento
2022Espaços de resistências : comunidade escolar, território e teatro.Macedo, Isabela Freiria Yeda
2023Experiências pedagógicas da cena expandida em sala de aula : entre convívio e tecnovívio.Marini, Bruno Alves
2022O lugar do teatro na Base Nacional Comum Curricular : relações entre BNCC, ensino de artes/teatro e polivalência.Pessôa, Matheus Felipe Marques
2024Não se forma uma atuante sem se reformar uma pessoa : uma análise sobre as metáforas de trabalho.Pereira, Brian Barzague Lobato
2021Pessoas com deficiência e vivências teatrais : a Apae de Ouro Preto e o projeto Cia. da Gente.Matricarde, Isadora
2021Qual a importância das artes nas escola públicas para a formação cidadã?Santos, Lucas Rodrigues dos
2023Viver o jogo : as práticas e os desafios do professor-jogador : um estudo de caso na Escola Estadual Marília de Dirceu.Silva, Otávio Marlon dos Santos
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