1. Biblioteca Digital de Trabalhos de Conclusão de Curso

Navegando por Autor Rodrigues, Paula Cristina de Almeida

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Data do documentoTítuloAutor(es)
2022Os jogos de alfabetização : recurso didático em situações de substituições de trocas de letras que representam os fonemas surdos e sonoros na escrita de palavras.Mapa, Janaína Aparecida; Corrêa, Marta Maria Neves
2023Memorial de formação.Santos, Jamilis da Silva
2021O processo de alfabetização e letramento de crianças autistas : um estudo do tipo “estado do conhecimento”.Menezes, Thamirez Bruna Alves de
2022O processo de alfabetização e letramento de crianças que vivem em contexto de vulnerabilidade social : uma experiência do Programa Residência Pedagógica.Amarante, Milena Justo do
2022Professor mediador : uma busca para se compreender como a criança pode ser orientada e incentivada em seus diferentes níveis de ensino na alfabetização.Santos, Karina de Oliveira
2022O programa residência pedagógica e a docência em tempos de pandemia no município de Mariana : desafios e resultados.Rojas Groux, Soloina Josette Aurora
2022Recursos didáticos e os textos literários da tradição oral no processo de ensino e aprendizagem da alfabetização e letramento.Neiva, Ana Raquel Lima Betonico
2022Os recursos didáticos em situações de dificuldade de aprendizagem da língua escrita : a omissão de letras na escrita do aluno.Silva, Fernanda Lavinia Tavares e; Rodrigues, Stephanne Cristina
2022Relação família-escola : dificuldades de aprendizagem durante o ensino remoto na pandemia da Covid-19.Silva, Brenda Cristina da
2022Um relato de experiência : o projeto de extensão Afetar com Afeto.Oliveira, Thaismara Indiamara de
2022Residência pedagógica: os procedimentos de ensino no processo de alfabetização durante a pandemia, no município de Mariana - MG.Silva, Poliane Gonçalves da
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