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Data do documento | Título | Autor(es) |
2020 | Cenários do envelhecimento : um estudo de caso acerca dos jogos teatrais para idosos institucionalizados. | Ázara, Nicolle Luísa Diniz Mendes de |
2019 | Circo, educação e dança : perspectivas da formação docente em Artes Cênicas. | Morais, Rodrigo Mendes |
2019 | Contação de Histórias : entre literatura e teatro. | Silva, Bárbara de Fátima |
2022 | Os contos de fadas e suas atualizações : diálogos e práticas teatrais em sala de aula. | Pereira, Lucas Carvalho |
2024 | Corpos desejantes em sala de aula : perspectivas libertárias. | Oliveira, Lorena Bragança Soares de |
2021 | Corpos em movimento : cartografias na educação. | Andrade, Tatiane Gomes |
2022 | Espaços de resistências : comunidade escolar, território e teatro. | Macedo, Isabela Freiria Yeda |
2019 | Experiências transversais : por uma visão mais integrada dos saberes que envolvem a docência na formação do licenciando em Artes Cênicas. | Viana, Olívia Cristina Coelho |
2021 | Feminismo e religião cristã : práticas artístico pedagógicas interseccionais em espaços de religiosidade. | Análio, Jackeline Moreira |
2022 | LuarAzul : arte, yoga e teatro em espirais de aprendizagens. | Silva, Isabelle Sabrina |
2022 | Orixás na escola : a arte da performance e a cultura afro-brasileira no IFMG - Campus Ouro Preto/MG. | Araújo, Giulia Oliva |
2021 | Pessoas com deficiência e vivências teatrais : a Apae de Ouro Preto e o projeto Cia. da Gente. | Matricarde, Isadora |
2021 | Por uma educação afro-latino-americana : práticas pedagógicas feministas pela igualdade. | Lima, Caroline de Moraes |
2022 | Práticas performativas : experiências de reinvenção da pedagogia do teatro. | Schinelo, Letícia Pavão |
2020 | Reflexões na licenciatura em artes cênicas : o livro didático de arte e a proletarização docente em perspectiva. | Souza, Railson Fidélis de |
2021 | A relação entre deficiência e autonomia no processo do espetáculo "Os Saltimbancos" : vivência artística-educativa na APAE - Ouro Preto. | Martins, Milena de Souza |
2024 | Relações de pertencimento e identidade : experiências vivenciadas durante o ensino de artes na Escola Estadual Dom Pedro II em Ouro Preto. | Costa, Bárbara Gonçalves da |
2022 | A sonoplastia teatral e suas funções criativas como instigador artístico-pedagógico no processo autônomo de criação cênica no ensino básico. | Schneider, Wellingthon Patrick |
2021 | Sujeitos e suas histórias : uma experiência pibidiana sobre autobiografia e teatro pós-dramático na escola. | Martins, Caroline Garcia |
2021 | Teca-teca - a amarelinha africana no âmbito escolar : um estudo de caso na escola centro educacional mundo mágico (Ouro Preto - MG). | Rosa, Kananda Kairala Mota |