Navegando por Autor Bortolini, Neide das Graças de Souza

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Data do documentoTítuloAutor(es)
2020Reflexões na licenciatura em artes cênicas : o livro didático de arte e a proletarização docente em perspectiva.Souza, Railson Fidélis de
2021A relação entre deficiência e autonomia no processo do espetáculo "Os Saltimbancos" : vivência artística-educativa na APAE - Ouro Preto.Martins, Milena de Souza
2024Relações de pertencimento e identidade : experiências vivenciadas durante o ensino de artes na Escola Estadual Dom Pedro II em Ouro Preto.Costa, Bárbara Gonçalves da
2024Ronpendo o silêncio : o processo criativo nas aulas de arte como possibilidade de amplificar as vozes adolescentes.Rodrigues, Pedro Túlio Teixeira
2022A sonoplastia teatral e suas funções criativas como instigador artístico-pedagógico no processo autônomo de criação cênica no ensino básico.Schneider, Wellingthon Patrick
2021Sujeitos e suas histórias : uma experiência pibidiana sobre autobiografia e teatro pós-dramático na escola.Martins, Caroline Garcia
2024Teatro do Oprimido, Literatura de Cordel e adolescência : desconstruindo opressões nas aulas de arte.Lopes, Pedro Henrique Bezerra
2021Teca-teca - a amarelinha africana no âmbito escolar : um estudo de caso na escola centro educacional mundo mágico (Ouro Preto - MG).Rosa, Kananda Kairala Mota
2025TRANSdocência : narrativas de um corpo não-binário em contexto de arte-educação.Silva, Gustavo Carlos dos Santos
2024O uso de jogos símbólicos e dramáticos na creche Dona Herminia.Tomaz, Zélia Bezerra