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| Data do documento | Título | Autor(es) | 
| 2023 | Análise de obras de literatura infantil utilizadas como recurso pedagógico no municipio de Mariana (MG) : a educação infantil como espaço de valorização e construção de identidades de crianças negras. | Anastacio, Agatha Danielli Liberato Ferreira | 
| 2023 | A atuação da Comissão de Estudos Afro-Brasileiros para implementação da educação étnico-racial no Estado do Espírito Santo (2019-2022). | Fernandes, Anna Karoline da Silva | 
| 2023 | Comunidade quilombola, educação infantil e relações étnico-raciais. | Barbosa, Daniela Martins dos Santos | 
| 2023 | A decolonização da literatura nas aulas de Língua Portuguesa | Oliveira, Andressa Cristina de | 
| 2023 | Desvendando obstáculos invisíveis : tensões raciais em uma escola pública de periferia de Belo Horizonte. | Barroso, Breno Tadeu de Pinho Tavares | 
| 2021 | Dislexia e alfabetização : caminhos e práticas. | Santos, Ana Clara Felix | 
| 2023 | Educação antirracista : implementação da Lei 10.639/03 como caminho para afirmação da identidade de crianças negras. | Silva, Kaline Gonçalves | 
| 2024 | Educação antirracista e a construção da identidade negra, na infância, nas escolas de Mariana (MG). | Pinto, Lorena Cristina Gomes | 
| 2022 | Educação e relações étnico-raciais: um estudo sobre a formação e práticas docentes para uma educação antirracista. | Justiniano, Tamara Almeida | 
| 2022 | Educação infantil no contexto da pandemia da COVID-19 : as relações entre famílias e escolas orientadas pelo plano de estudo tutorado da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG). | Moraes, Ednara Marlise de | 
| 2025 | Entre a história e a literatura : uma análise documental sobre o racismo, a desigualdade social e a segregação urbana na obra "Quarto de despejo" de Carolina Maria de Jesus. | Santos, Felipe Fernandes dos | 
| 2025 | Esculpidos a machado : Educação Física como resistência ao racismo nas escolas. | Norato, Lauriane Cristina; Faria, Douglas Henrique Assis de | 
| 2019 | Gamificação : um recurso aliado a educação. | Santos, Thales Batista Gomes | 
| 2021 | Identidade e relações étnico-raciais : as contribuições das práticas pedagógicas no processo de construção da identidade de crianças negras na educação infantil. | Araújo, Bianca Caldeira | 
| 2024 | Identidades e narrativas negras : os multiletramentos para além da cultura escolar. | Bento, Kênia Aparecida Alves | 
| 2022 | Identificando o racismo na infância : uma análise de testes realizados com crianças e seus desdobramentos nos princípios e práticas escolares. | Mateus, Elaine de Lourdes | 
| 2019 | Por uma educação que contemple os direitos humanos :  um olhar sobre o cotidiano escolar. | Roque, Margarete Aparecida; Rocha, Thamires Clarissa de Paula | 
| 2023 | Possibilidades para uma educação antirracista : diálogos motivados pela inserção de livros infantojuvenis com personagens negros(as) no ambiente escolar. | Belo, Bárbara Oliveira Goulart | 
| 2019 | O processo de ensino e aprendizagem de aluno(as) com Transtorno do Espectro Autista - TEA : uma revisão bibliográfica entre os anos de 2012 a 2018. | Santos, Janaina Tatiana dos; Souza, Luana Mara de | 
| 2025 | Projeto político-pedagógico do curso de letras-português e a educação das relações étnico-raciais. | Gabriel, Arthur Bernardes |