Mudanças climáticas e Ensino de Ciências : desenvolvimento de um recurso didático voltado para o uso em itinerários formativos do Novo Ensino Médio.

Abstract

As mudanças do clima constituem uma emergência global que mobiliza discussões e ações em diversas áreas, como saúde, políticas públicas, ciência e educação. Temas como produção de alimentos, segurança alimentar, racismo ambiental e justiça climática são indissociáveis dessa dinâmica, exigindo atenção e espaço nos debates quanto à crise climática em andamento. Considerando a relevância dessa temática no âmbito da Educação Básica, este Trabalho de Conclusão de Curso apresenta o desenvolvimento de um material didático no formato de Caderno Temático (CaT), acompanhado de um guia de apoio docente. O recurso reúne informações e propostas para reflexão acerca dos impactos das mudanças climáticas no cotidiano, fundamentando-se na vertente de Educação Ambiental (EA) Crítica para promover uma prática democrática e contextualizada. Conclui-se que a elaboração de ferramentas pedagógicas alinhadas a essa perspectiva é essencial para suprir a carência de materiais de apoio e instrumentalizar professores diante da urgência do cenário ambiental atual.