Uma proposta de implementação da ciência cidadã como ferramenta promissora na prevenção e combate de arboviroses.

Abstract

O seguinte trabalho de conclusão de curso propõe uma intervenção educativa baseada em Ciência Cidadã para estudantes do Ensino Fundamental II de uma escola pública em Ouro Preto. O objetivo é aproximar os alunos da prática científica por meio do estudo do grupo Culicidae (mosquitos) e das arboviroses, especialmente a dengue. A metodologia envolve a aplicação de um questionário inicial para avaliar o conhecimento prévio dos estudantes. Após essa avaliação, serão realizadas oficinas didáticas interativas para aprofundar o conhecimento sobre as arboviroses, abordando desde a ecologia dos mosquitos vetores, como o Aedes aegypti, até estratégias de prevenção e controle. As oficinas também incluirão o mapeamento de áreas de risco usando ferramentas como o Google Maps e a construção de armadilhas "ovitrampas" com materiais reciclados para a coleta de ovos. A fase final do projeto consiste na análise dos dados coletados nas ovitrampas para que os estudantes possam entender os fatores que influenciam a proliferação dos mosquitos. A proposta ressalta a importância da conscientização e engajamento dos estudantes na prevenção e eliminação dos criadouros de vetores das arboviroses, onde a ciência cidadã desempenha o papel principal na orientação e realização das atividades propostas.