Impacto do tipo de escola nas notas do ENEM : análise estatística via regressão logística.

Abstract

Este trabalho analisa a influência das notas do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) no tipo de escola frequentada pelos alunos (pública ou privada) utilizando técnicas estatísticas, como análise descritiva e modelos de regressão logística. Foram utilizados os microdados do ENEM 2023 fornecidos pelo INEP, selecionando as notas de Ciências da Natureza, Ciências Humanas, Linguagens e Códigos, Matemática e Redação. A análise descritiva revelou disparidades significativas no desempenho acadêmico entre os dois tipos de escola, com alunos de escolas privadas apresentando, em média, melhores resultados. O modelo de regressão logística demonstrou que as notas nas diferentes áreas avaliadas têm impacto significativo na probabilidade de um aluno pertencer a uma escola pública ou privada, com exceção da variável Linguagens e Códigos. A validação do modelo indicou uma boa discriminação entre as categorias, utilizando técnicas estatísticas. No entanto, diagnósticos do modelo sugeriram a necessidade de melhorias.