A importância da ludicidade para o desenvolvimento da criança na educação infantil.

Abstract

Este artigo tem como objetivo analisar a importância das atividades lúdicas no processo de ensino-aprendizagem na educação infantil. O brincar, além de ser uma atividade espontânea e prazerosa para a criança, constitui-se como uma prática pedagógica essencial, que estimula o desenvolvimento cognitivo, social e emocional. A fundamentação teórica baseia-se em autores como Piaget, Vygotsky e Kishimoto, que reconhecem o lúdico como um elemento essencial na construção do conhecimento infantil. Conclui-se que as práticas pedagógicas que integram o lúdico contribuem para uma aprendizagem significativa e humanizada.