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Title: Residência pedagógica : possibilidade para se pensar uma formação continuada para docentes da área de arte.
Authors: Martins, Aline Batista
metadata.dc.contributor.advisor: Araújo, Paulo Ricardo Maffei de
metadata.dc.contributor.referee: Araújo, Paulo Ricardo Maffei de
Gasperi, Marcelo Eduardo Rocco de
Silva, Samir Antunes da
Keywords: Artes cênicas
Educação
Residência pedagógica
Docência
Ensino
Issue Date: 2022
Citation: MARTINS, Aline Batista. Residência Pedagógica: possibilidade para se pensar uma formação continuada para docentes da área de arte. 2022. 54 f. Monografia (Graduação em Artes Cênicas) - Instituto de Filosofia, Arte e Cultura, Universidade Federal de Ouro Preto, Ouro Preto, 2022.
Abstract: Este trabalho realizou um estudo sobre o Programa Residência Pedagógica e suas implicações positivas na formação de graduandos(as) em Artes Cênicas Licenciatura. Desta forma, utilizou-se como metodologia o uso de pesquisa bibliográfica, entrevistas com Professor(a)s/Preceptor(a)s do Programa e a experiência da autora como Residente. Desse modo, a título de contextualização, a primeira parte do trabalho explanou-se a respeito da Arte Educação no Ensino e como tal disciplina contribui de forma positiva e satisfatória para o desempenho Educacional, intelectual e social do(a) discente. Indicou- se a importância da Residência Pedagógica e como o seu exercício equipa e enriquece o conhecimento, bem como o currículo do(a) futuro(a) docente como um canal transmissor de conhecimento voltado à área artística. Por fim, a pesquisa se encerra observando como o Programa Residência Pedagógica pode ser visto como modelo de formação continuada.
URI: http://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/5149
Appears in Collections:Artes Cênicas - Licenciatura

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