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http://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/4502| Título : | Memorial de formação : trajetória escolar, desafios e experiências da maternidade no percurso universitário. |
| Autor : | Rodrigues, Joseane Aparecida Couto |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Angelo, Fabrício Vinhas Manini |
| metadata.dc.contributor.referee: | Angelo, Fabrício Vinhas Manini Jardilino, José Rubens |
| Palabras clave : | Trajetória Memorial Formação |
| Fecha de publicación : | 2022 |
| Citación : | RODRIGUES, Joseane Aparecida Couto. Memorial de formação: trajetória escolar, desafios e experiências da maternidade no percurso universitário. 2022. 20 f.Monografia (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Universidade Federal de Ouro Preto, Mariana, 2022. |
| Resumen : | O presente memorial acadêmico tem como objetivo relatar a trajetória acadêmica da discente Joseane Aparecida Couto Rodrigues até a formação em graduação de Pedagogia na Universidade Federal de Ouro Preto, busca também relatar os desafios encontrados enquanto mãe durante a vivência universitária, fazendo uma reflexão acerca das possibilidades de maior auxílio às mães universitárias visando apontar caminhos possíveis para que a universidade possa assegurar a continuidade de seus estudos que muitas vezes encontram barreiras que poderiam ser solucionadas através de projetos, políticas públicas e ações institucionalizadas que possam contribuir para sua permanência, conclusão e continuidade acadêmica, bem como auxiliar no processo de inserção no mercado de trabalho. |
| metadata.dc.description.abstracten: | This academic memorial aims to report the academic trajectory of the student Joseane Aparecida Couto Rodrigues until her graduation in Pedagogy at the Federal University of Ouro Preto, it also seeks to report the challenges encountered as a mother during her university experience, reflecting on the possibilities of greater assistance to university mothers in order to point out possible ways for the university to ensure the continuity of their studies that often encounter barriers that could be solved through projects, public policies and institutionalized actions that can contribute to their permanence, conclusion and academic continuity , as well as assisting in the process of entering the labor market.. |
| URI : | http://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/4502 |
| Aparece en las colecciones: | Pedagogia |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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