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dc.contributor.advisorAngelo, Fabrício Vinhas Maninipt_BR
dc.contributor.authorRodrigues, Joseane Aparecida Couto-
dc.date.accessioned2022-08-18T21:17:57Z-
dc.date.available2022-08-18T21:17:57Z-
dc.date.issued2022pt_BR
dc.identifier.citationRODRIGUES, Joseane Aparecida Couto. Memorial de formação: trajetória escolar, desafios e experiências da maternidade no percurso universitário. 2022. 20 f.Monografia (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Universidade Federal de Ouro Preto, Mariana, 2022.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/4502-
dc.description.abstractO presente memorial acadêmico tem como objetivo relatar a trajetória acadêmica da discente Joseane Aparecida Couto Rodrigues até a formação em graduação de Pedagogia na Universidade Federal de Ouro Preto, busca também relatar os desafios encontrados enquanto mãe durante a vivência universitária, fazendo uma reflexão acerca das possibilidades de maior auxílio às mães universitárias visando apontar caminhos possíveis para que a universidade possa assegurar a continuidade de seus estudos que muitas vezes encontram barreiras que poderiam ser solucionadas através de projetos, políticas públicas e ações institucionalizadas que possam contribuir para sua permanência, conclusão e continuidade acadêmica, bem como auxiliar no processo de inserção no mercado de trabalho.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectTrajetóriapt_BR
dc.subjectMemorialpt_BR
dc.subjectFormaçãopt_BR
dc.titleMemorial de formação : trajetória escolar, desafios e experiências da maternidade no percurso universitário.pt_BR
dc.typeTCC-Graduaçãopt_BR
dc.contributor.refereeAngelo, Fabrício Vinhas Maninipt_BR
dc.contributor.refereeJardilino, José Rubenspt_BR
dc.description.abstractenThis academic memorial aims to report the academic trajectory of the student Joseane Aparecida Couto Rodrigues until her graduation in Pedagogy at the Federal University of Ouro Preto, it also seeks to report the challenges encountered as a mother during her university experience, reflecting on the possibilities of greater assistance to university mothers in order to point out possible ways for the university to ensure the continuity of their studies that often encounter barriers that could be solved through projects, public policies and institutionalized actions that can contribute to their permanence, conclusion and academic continuity , as well as assisting in the process of entering the labor market..pt_BR
dc.contributor.authorID18.1.3076pt_BR
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