1. Biblioteca Digital de Trabalhos de Conclusão de Curso
  2. Trabalhos de Conclusão de Curso de Graduação
  3. Engenharia Mecânica
Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/1670
Registro completo de metadados
Campo Dublin CoreValorIdioma
dc.contributor.advisorBortolaia, Luís Antôniopt_BR
dc.contributor.advisorAlves, Luiz Fernando Ríspolipt_BR
dc.contributor.authorVieira, Gotardo Mendes-
dc.date.accessioned2019-02-01T15:51:50Z-
dc.date.available2019-02-01T15:51:50Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationVIEIRA, Gotardo Mendes. Estudo de sistemas de condicionamento de ar: o caso da Biblioteca de Obras Raras da Escola de Minas. 2018. 53 f. Monografia (Graduação em Engenharia Mecânica) - Escola de Minas, Universidade Federal de Ouro Preto, Ouro Preto, 2018.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/1670-
dc.description.abstractEste estudo é realizado na área de Refrigeração e Ar condicionado e aplicado para o caso do sistema de condicionamento da Biblioteca de Obras Raras da Escola de Minas. São feitos estudos com objetivo de criar uma base teórica necessária para lidar com esses sistemas de ar condicionado, em especial sobre condições ambientais para maximizar a preservação de exemplares armazenados e permitir a visitação. São levantadas as características utilizadas para cálculo da carga térmica, e a partir do valor da carga térmica encontrada, é feita a comparação com a capacidade do sistema de refrigeração instalado. O estudo permite calcular a carga térmica do local e elaborar necessidades para retomar o funcionamento do sistema de ar condicionado da biblioteca. Em conjunto com essas atividades é desenvolvido um Plano de Manutenção, Operação e Controle (PMOC) contendo atividades periódicas a serem realizadas para garantir a boa qualidade do ar interior em ambientes refrigerados artificialmente.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsopen accesspt_BR
dc.subjectAr condicionadopt_BR
dc.subjectMuseus e bibliotecaspt_BR
dc.subjectCarga térmicapt_BR
dc.subjectPlano de manutenção operação e controlept_BR
dc.titleEstudo de sistemas de condicionamento de ar : o caso da Biblioteca de Obras Raras da Escola de Minas.pt_BR
dc.typeTCC-Graduaçãopt_BR
dc.rights.licenseAutorização concedida à Biblioteca Digital de TCC’s da UFOP pelo(a) autor(a) em 01/02/2019 com as seguintes condições: disponível sob Licença Creative Commons 4.0 que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho desde que sejam citados o autor e o licenciante. Não permite o uso para fins comerciais nem a adaptaçãopt_BR
dc.contributor.refereeSouza, Henor Artur dept_BR
dc.contributor.refereeSilva, Washington Luís Vieira dapt_BR
dc.contributor.refereeBortolaia, Luís Antôniopt_BR
dc.contributor.refereeAlves, Luiz Fernando Ríspolipt_BR
dc.description.abstractenThis study is performed in the area of Refrigeration and Air Conditioning and applied to the case of air conditioning systems of Rare Collection Library of Mines School. Studies are realized to create a theoretical basis to deal with these air conditioning systems, especially on environmental conditions, in order to maximize the preservation of specimens stored and to permit visitation. The characteristics of the place are collected and used to calculate the thermal load. Then a comparison with the installed cooling system capacity and the calculated thermal load is done . The study allows to calculate the thermal load and elaborate needs for restart the operation of the air conditioning system of the library. In conjunction with these activities, a Maintenance, Operation and Control Plan (PMOC) containing periodic activities to be performed to ensure good indoor air quality in artificially refrigerated environments is developed.pt_BR
Aparece nas coleções:Engenharia Mecânica

Arquivos associados a este item:
Arquivo Descrição TamanhoFormato 
MONOGRAFIA_EstudoSistemasCondicionamento.pdf2,46 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir
Mostrar registro simples do item Visualizar estatísticas


Este item está licenciado sob uma Licença Creative Commons Creative Commons