1. Biblioteca Digital de Trabalhos de Conclusão de Curso

Navegando por Autor Rezende, Márcia Ambrósio Rodrigues

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Data do documentoTítuloAutor(es)
2024Alfabetizar brincando na educação infantil.Corcini, Beatriz Monteiro
2021A contribuição dos jogos e brincadeiras no fazer docente para o desenvolvimento infantil.Souza Neto, Abel Muzi de
2024Contribuições do gênero canção na educação infantil : um estudo de caso autoetnográfico.Delazari, Jumara Angélica dos Santos
2023As contribuições do trabalho com a consciência fonológica nas classes de alfabetização.Sette, Valéria Márcia
2024Os desafios da alfabetização pós pandemia, escola e família.Mariano, Ana Paula Miguel da Silva
2023Os desafios do jovem professor : a mobilização de conhecimentos da infância e da vida adulta.Rezende, Karina de Souza
2024Educação e autismo : uma jornada pessoal e familiar de descobertas.Nazareno, Tatiana Rachel Lourenço Caetano Gomes
2024Escolas inovadoras : o papel do projeto político-pedagógico na promoção de uma gestão escolar democrática e inclusiva.Vasconcelos, Lucas de
2024Formação docente : tecendo reflexões por meio da trajetória de vida, compartilhamentos, saberes e práticas.Muniz, Maria Luiza de Freitas Santos
2022A importância do lúdico na educação infantil.Carvalho, Dayane Barreto da Silva
2024Inclusão do aluno autista no ensino fundamental na escola regular.Silva, Fátima Aparecida da
2024Jogos e brincadeiras no ensino fundamental.Ângelo, Eloisa Helena da Silva
2024O lúdico como ferramenta da aprendizagem na Educação Infantil : experiências pedagógicas em uma creche de Santa Cruz do Escalvado.Carneiro, Marciane dos Santos
2023O lúdico e a literatura : reflexões sobre a prática docente nos anos iniciais do ensino fundamental.Silva, Aureny Vicente Rozende da
2024A música como ferramenta pedagógica na alfabetização.Xavier, Valdineia Júlia
2024Narrativa das aprendizagens no curso de práticas : reflexões sobre o memorial e fóruns na disciplina tendências da pesquisa em educação.Sette, Ana Maria Pereira
2024Narrativas autobiográficas e a construção da identidade docente.Amaral, Leandra de Lourdes Rezende
2023Ouvir, não ouvir e o processo de ensino e de aprendizagem : a inclusão do ensino de libras na educação básica.Ferraz, Simone de OLiveira
2024O planejamento do trabalho do professor de apoio permanente no processo de inclusão do aluno com deficiência.Luz, Maria do Rosário
2024A prática pedagógica de jogos no processo de alfabetização.Oliveira, Rosane Guimarães Fonseca de
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