A queda no número de leitores no Brasil : uma análise da influência da mediação escolar, de fatores externos e das mudanças no consumo cultural.

Abstract

Este trabalho analisa o declínio do número de leitores no Brasil, explorando as perspectivas da mediação escolar, fatores externos como as políticas públicas, o trato da literatura nos documentos que regem a educação nacional e também sob as perspectivas das mudanças no consumo cultural. Este estudo se baseia, sobretudo, nos dados das 5ª e 6ª edições da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil. E busca examinar a responsabilidade do poder público, da sociedade civil e da iniciativa privada — em especial o mercado editorial — na promoção da leitura, por meio de uma análise integrada entre dados estatísticos, marcos legais e dinâmicas culturais, permitindo uma compreensão crítica e multifatorial da queda do hábito de leitura no país. São discutidas questões como o acesso aos livros, a influência das tecnologias digitais e a necessidade de políticas eficazes para reverter o cenário atual de queda no número de leitores. O objetivo é propor reflexões e alternativas que contribuam para o fomento da leitura literária no país, tudo isso por reconhecer a importância da fruição da leitura literária para o exercício da cidadania e o desenvolvimento humano.