Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/7984
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorMaia, Cristina de Oliveirapt_BR
dc.contributor.authorPereira, Weslley Douglas Batista-
dc.date.accessioned2025-06-09T13:50:46Z-
dc.date.available2025-06-09T13:50:46Z-
dc.date.issued2025pt_BR
dc.identifier.citationPEREIRA, Weslley Douglas Batista. Desafio das queimadas e incêndios florestais na região dos Inconfidentes: perspectivas de um caderno temático promovendo a consciência ambiental. 2025. 45 f. Monografia (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura ) - Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Universidade Federal de Ouro Preto, Ouro Preto, 2025.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/7984-
dc.description.abstractA cada ano observamos um crescente aumento no número de queimadas noticiadas ou monitoradas por grandes centros de pesquisa ou projetos, apontando o aumento das áreas queimadas e do número de focos de incêndio, inclusive em grandes áreas de interesse ecológico como as unidades de conservação. Na região dos Inconfidentes o cenário não é diferente. Pensando nisso e buscando uma forma de trabalhar em ambiente escolar com a conscientização sobre as queimadas e seus impactos na região de Mariana e Ouro Preto, foi realizada a análise de um material didático desenvolvido pelo autor em atividade curricular do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP, ao longo do ano de 2023. O material, do tipo Caderno Temático (CaT) trata do tema queimadas por meio de atividades que promovem reflexão e estão ligadas a situações do cotidiano. O material didático foi elaborado para ser aplicado a alunos do 9º ano, final do ensino fundamental e, 1º ano do ensino médio e foi estruturado em quatro (04) módulos, além de contar com atividades interativas e recursos visuais, como a recomendação de um documentário. O Caderno Temático (CaT) buscou discutir os efeitos ambientais, sociais e econômicos das queimadas, e oferecer recursos pedagógicos para conscientizar o seu público-alvo sobre práticas sustentáveis. Os resultados da análise indicaram que o caderno temático pode ser utilizado em sala de aula como recurso alternativo junto ao currículo de ciências e biologia, por estar alinhado com algumas habilidades da BNCC voltadas ao público-alvo para o qual foi elaborado, além de potencial para promover a conscientização sobre os impactos das queimadas. Constatou-se, também, a oportunidade de ampliar o debate sobre o tema, que não está presente de forma literal no currículo escolar nacional ou no currículo de referência de Minas Gerais.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectMaterial didáticopt_BR
dc.subjectEducação ambientalpt_BR
dc.subjectQueimadaspt_BR
dc.subjectImpacto ambientalpt_BR
dc.subjectCiências - estudo e ensinopt_BR
dc.titleDesafio das queimadas e incêndios florestais na região dos Inconfidentes : perspectivas de um caderno temático promovendo a consciência ambiental.pt_BR
dc.typeTCC-Graduaçãopt_BR
dc.contributor.refereeMaia, Cristina de Oliveirapt_BR
dc.contributor.refereeSoares, Deborah Aragãopt_BR
dc.contributor.refereeSilva, Fábio Augusto Rodrigues ept_BR
dc.contributor.authorID18.2.4111pt_BR
Aparece en las colecciones: Ciências Biológicas - Licenciatura

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
MONOGRAFIA_DesafioQueimadasIncendios.pdf1,54 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir
PRODUTO_DescontroleFogo.pdf119,74 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.