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dc.contributor.advisorRoza, Isis Silvapt_BR
dc.contributor.authorSilva, Thayana Viana da-
dc.date.accessioned2022-11-28T12:25:50Z-
dc.date.available2022-11-28T12:25:50Z-
dc.date.issued2022pt_BR
dc.identifier.citationSilva, Thayana Viana da. As possibilidades de atuação da/do assistente social junto à população LGBTQIA+. 2022. 56 f. Monografia (Graduação em Serviço Social) - Instituto de Ciências Sociais Aplicadas, Universidade Federal de Ouro Preto, Mariana, 2022.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/4880-
dc.description.abstractEsta pesquisa trata-se de um Trabalho de Conclusão de Curso que procurou analisar a atuação da/do assistente social junto à população LGBTQIA+, bem como bem como problematizar as demandas desse público como parte do fazer profissional, considerando as possibilidades do trabalho com essa parcela da população através da pesquisa e conhecimento das políticas públicas voltadas para essas pessoas. Para tanto foi realizada pesquisa bibliográfica por meio de textos, artigos, teses e livros, no intuito de adquirir conhecimentos sobre a historicidade do movimento LGBTQIA+ no Brasil, e sobre o processo de construção das políticas públicas voltadas para esta população no país. O trabalho traz também o debate acerca do preconceito e discriminação que as pessoas LGBTQIA+ sofrem em todas as esferas da realidade delas – familiar, social e profissional; assim como o preconceito e discriminação são encontrados dentro da categoria profissional do Serviço Social e na academia. Assim, concluiu-se, principalmente, a importância de que os cursos de Serviço Social debatam sobre a liberdade de expressão, orientação sexual e identidade de gênero em matérias fundamentais do curso, para que a academia e as instituições da classe profissional assumam uma posição crítica frente às formas de opressão e preconceito, contribuindo para a vivência livre dos afetos, desejos e projetos de vida dessas pessoas, sem impedimentos morais. Palavras-chave: Serviço Social. LGBTQIA+. Preconceito. Discriminação. Políticas Públicas.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
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dc.subjectDiscriminação de sexopt_BR
dc.subjectHomofobiapt_BR
dc.subjectMinorias sexuaispt_BR
dc.subjectServiço socialpt_BR
dc.subjectPolítica públicapt_BR
dc.titleAs possibilidades de atuação da/do assistente social junto à população LGBTQIA+pt_BR
dc.typeTCC-Graduaçãopt_BR
dc.contributor.refereeRosa, Isis Silvapt_BR
dc.contributor.refereeMascarenhas, Raquel Motapt_BR
dc.contributor.refereeSouza, Carina dept_BR
dc.description.abstractenThis research is a final coursework that sought to analyze the role of social workers within the LGBTQIA+ population, as well as to problematize the demands of this public as part of their professional work, considering the possibilities of working with this part of the population through research and knowledge of public policies aimed at these people. For this purpose, bibliographical research was performed through texts, articles, thesis and books in order to acquire knowledge about the historicity of the LGBTQIA+ movement in Brazil, and about the process of building public policies directed to this population in the country. The work also brings the debate about the prejudice and discrimination that LGBTQIA+ people suffer in all spheres of their reality - family, social and professional; as well as the prejudice and discrimination found within the professional category and in the academy. Thus, it was concluded, mainly, the importance that Social Work courses debate about the freedom of expression, sexual orientation and gender identity in course base contents. There is a necessity that the academy and the institutions of the professional class assume a critical position in facing the forms of oppression and prejudice, contributing to the free living of affections, desires and life projects of these people, without moral impediments. Keywords: Social Service, LGBTQIA+, Prejudice, Discrimination, Public Policies.pt_BR
dc.contributor.authorID15.1.9187pt_BR
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