1. Biblioteca Digital de Trabalhos de Conclusão de Curso

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2026Entre a mineração, o rompimento e a revitalização : desafios político-pedagógicos da inclusão do tema nos PPP de escolas municipais em Governador Valadares.Freitas Júnior, Plínio Viana de
2025O silêncio pedagógico na educação infantil : os desafios impostos ao currículo pelo rompimento da barragem de fundão em CEMEIs de Santana do ParaísoCâmara, Aline Andrade Baia
2026Educação, território e mineração : uma proposta interdisciplinar a partir do projeto político-pedagógico experimental.Damasceno, Denise Deleon
2026Entre silêncios e resistências : educação e mineração na Bacia do Rio Doce.Oliveira, Eliane Nardy
2026A abordagem da temática mineração, rompimento e revitalização no currículo das escolas de um município da Bacia do Rio Doce (MG) : desafios e possibilidades.Vieira, Juliana de Assis Silveira
2026Inclusão da temática da mineração, rompimento e revitalização da Bacia do Rio Doce no projeto político-pedagógico em um conjunto de escolas de Governador Valadares.Oliveira, Sandra Aparecida de Souza
2026Mineração, rompimento e revitalização : um relato de experiência da implementação da temática nas escolas de Bom Jesus do Galho, Minas Gerais.Santos, Luciana Goncalves de Oliveira
2025A contação de história para crianças bem pequenas como suporte para a compreensão da atividade mineradora e seus efeitos : uma contribuição para elaboração dos PPEE na formação.Magalhães, Pamella Leite de
2026Letramento étnico-racial de alunos da rede pública.Lisboa, Maria de Fátima Barreto
2026A ludicidade como ferramenta pedagógica no ensino sobre "mineração, rompimento e revitalização da bacia do Rio Doce" no município de Iapu/MG.Moreira, Micheline Luciana

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