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| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 2021 | Um calango fugindo da garoa : memorial de formação. | Silva, Jonas Pinto |
| 2023 | O caso dos avós com baixa escolaridade que educam seus netos : o que as pesquisas revelam. | Silva, Thayná de Carvalho |
| 2020 | A contribuição dos contos de fadas nas práticas pedagógicas do professor das séries iniciais do ensino fundamental. | Silva, Silvana Evangelista Braga da |
| 2021 | Dislexia e alfabetização : caminhos e práticas. | Santos, Ana Clara Felix |
| 2022 | Educação de jovens e adultos e memória : relato de uma experiência audiovisual do Programa Residência Pedagógica. | Silva, Aline Idilvane; Francisco, Camila Binow |
| 2022 | Educação de Jovens e Adultos no Sistema Prisional de Ouro Preto (MG) : primeiros olhares. | Valerio, Rafaela da Silva; Fernandes, Elouene Maeli Passos |
| 2022 | A educação do idoso na perspectiva das politicas educacionais: avanços e desafios. | Lage, Beatriz Caldeira; Souza, Vanessa Cristina Neves de |
| 2023 | Educação e formação ética e moral da criança : contribuições de Art Bennett e Laraine Bennett sobre a prática da teoria comportamental. | Starling, Mariana do Espírito Santo |
| 2022 | Educação Inclusiva na formação de educadores/as para a EJA : o que revelam as pesquisas (2019-2021). | Marins, Eleísa Fernandes |
| 2022 | Educação infantil no contexto da pandemia da COVID-19 : as relações entre famílias e escolas orientadas pelo plano de estudo tutorado da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG). | Moraes, Ednara Marlise de |
| 2022 | Educação, lazer e cultura : contribuições da extensão universitária além dos muros escolares em Ouro Preto. | Alves, Bárbara Luiza de Castro |
| 2022 | O ensino remoto e os dilemas da acessibilidade tecnológica para os alunos do Ensino Fundamental (anos Iniciais) na pandemia. | Dias, Willer Jônatas |
| 2021 | Feminismo e religião cristã : práticas artístico pedagógicas interseccionais em espaços de religiosidade. | Análio, Jackeline Moreira |
| 2023 | A formação docente e desafios da atuação na educação básica após o isolamento social decorrente da COVID-19 a partir de revisões bibliográficas. | Passos, Eustânia Oliveira |
| 2022 | Formação em Educação de Jovens e Adultos no Programa Residência Pedagógica (DEEDU/UFOP) : um relato de experiência. | Lucas, Cleonice da Silva; Felisberto, Milene |
| 2023 | Formação para a Educação de Jovens e Adultos (EJA) a partir de uma experiência no Programa de Residência Pedagógica (PRP- UFOP). | Morais, Alana Cristina de Oliveira |
| 2022 | A imaginação da criança como patrimônio. | Chalita, Cibele Di Paula Alves |
| 2023 | Impacto da pandemia na Educação de Jovens e Adultos em Mariana. | Carneiro, Gabriela Aparecida |
| 2020 | “A importância do ato de ler” : convergências entre Carolina Maria de Jesus e Paulo Freire. | Souza, Fabrícia da Conceição Coelho |
| 2024 | A importância do brincar na educação infantil : impactos da tecnologia. | Santos, Laura Torquetti Dias; Ferreira, Stephani Cristini |
