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Campo Dublin CoreValorIdioma
dc.contributor.advisorLima, Mirian Assumpção ept_BR
dc.contributor.authorSilva, Ana Claudia Soares-
dc.contributor.authorAlves, Ian Martins-
dc.contributor.authorCoutinho, Maria do Carmo de Souza-
dc.date.accessioned2023-01-09T18:24:18Z-
dc.date.available2023-01-09T18:24:18Z-
dc.date.issued2022pt_BR
dc.identifier.citationSILVA, Ana Claudia Soares; ALVES Ian Martins; COUTINHO, Maria do Carmo Souza. A contribuição das políticas educacionais para a limpeza pública : o caso de Carlos Chagas, 2020, 16.f Monografia (Graduação em Administração Pública)- Centro de Educação Aberta e a Distância, Universidade Federal de Ouro Preto, Ouro Preto, 2020.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/5056-
dc.description.abstractO presente artigo tem como objetivo apresentar um estudo comparativo realizado nos bairros Cruzeiro I e II na cidade de Carlos Chagas/MG, para avaliar a contribuição das políticas educacionais para a limpeza pública. Para isso, realizou-se um estudo de caso qualitativo, no qual foram entrevistados moradores no intuito de saber sobre a destinação e frutos com coleta seletiva de lixo e descarte do lixo doméstico. Espera-se com os objetivos alcançados por meio de discussões e conversas com os moradores, possa melhor decidir sobre a intervenção no descarte do lixo, ainda há muito a conscientizar e ensinar aos moradores, sobre a necessidade de ambiente limpo para a saúde de todos. A contribuição da pesquisa é mostrar e analisar de forma futura para as novas gerações como preservar, conservar o ambiente aonde vivempt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectLimpeza urbanapt_BR
dc.subjectReciclagempt_BR
dc.subjectLixopt_BR
dc.titleA contribuição das políticas educacionais para a limpeza pública : o caso de Carlos Chagas.pt_BR
dc.typeTCC-Graduaçãopt_BR
dc.contributor.refereeMatos, Getúlio Alves de Souzapt_BR
dc.contributor.refereeLima, Mirian Assumpção ept_BR
dc.description.abstractenThis article aims to present a comparative study carried out in the Cruzeiro I and II neighborhoods in the city of Carlos Chagas/MG, to evaluate the contribution of educational policies to public cleanliness. For this, a qualitative case study was carried out, in which residents were interviewed in order to find out about the destination and results of selective garbage collection and disposal of domestic garbage. It is hoped that with the objectives achieved through discussions and conversations with the residents, a better decision can be made about the intervention in the disposal of garbage, there is still much to raise awareness and teach residents about the need for a clean environment for everyone's health. The contribution of the research is to show and analyze in the future for the new generations how to preserve, conserve the environment where they live.pt_BR
dc.contributor.authorID16.2.6467pt_BR
dc.contributor.authorID16.2.6469pt_BR
dc.contributor.authorID16.2.6471pt_BR
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